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再说也没有证据说明孔融小时候真的这么说的呀。
而且即便这样说，也不能要求所有的小朋友都有孔融四岁就拥有的“觉悟”呀。
这就好像用郎朗来对比其他小朋友的艺术才艺，好像也不是很恰当哟。
就把孔融当作故事书中的古代小朋友好了。
何必呢？
再说，审视一下我们习以为常的故事中的道德教育，真的那么正确，合理吗？
未必吧。
小朋友们，真的像孔融那样“懂事”的话，真是社会的悲哀了，那么天真纯洁的孩子，非要假惺惺地把梨给让出去。
还不如大大方方说，我爱吃，我要吃。
美德不是这样培养出来的。
以后给孩子们讲学雷锋的故事，也要注意这个问题哟，要稍微有点全面思考的头脑，要有更深入的认识，更要鼓励孩子有自己的见解。
谢谢亲
亲的话让我受益匪浅啊，送花儿一朵，表示感谢啦！
其实，在内心深处吧，我也稍稍有亲这样的感触，总觉得完全按照那些所谓的“美德教育”来教育孩子，是培养不出真正的人才的，所以我一直以来呢，都提供给孩子比较宽松的环境，给她足够的思维和发挥空间，不限制她的方向……但是，也很有担忧哦，总担心会有一天，四周的人会用异样的眼光看待我这个言论怪异的宝贝，所以，有时候也会担心，自己引导孩子的方式是否正确？
谢谢亲讲的这么详细，让我学到很多关于培养孩子该注意的地方，也让我更加自信的继续沿着孩子喜爱的教育模式走下去……
谢谢
