丫丫网
 
 #90  |  2013-11-01 11:13
光阴.. ( 来自: 江西 赣州)

亲!在家里!点点鼠标 打打字!利用空闲时间赚点零花钱吧!
不需要您垫付一分钱!打发无聊的时间,也可以补贴家用。
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 #91  |  2013-11-02 05:50
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

天使和魔鬼

2013111日,周五,晴。今天有有听音频

第29周

 

66系辞下传01-03

206笠翁对韵(下)六麻

少年儿童诗词启蒙101-110

成语接龙301-400

妈妈诵读《易经》系卦传,累计完成易经37遍;正音跟读《黄帝内经》本输第二  法地2。

 

养儿方知父母恩,最近一段时间,对这句话又有了比较深切的体会。因为状况不断,有有的食欲越来越差、越来越挑,但脾气似乎见长。一下子没及时满足反馈,就哭个不停,直哭到梨花带雨、天地失色。比如晚上推他出去玩,先在小区旁边的天桥上晃悠了半天,然后去看飞机的老地方跟卷发爷爷唠嗑,虽然都是卷发爷爷说、有有哼哼哈哈连比带划地应者,不过MS沟通完全无障碍。到10点多,飞机也看得差不多了,掉头要推他回家,就开始哭,边哭还边在推车上拧来拧去,到家了还在哭。无计,又重新下楼,跟有有说,带他去跟大白和大黑say 88,大白和大黑是小区另一个爷爷养的一只鸭子和一只鸡。去到大白大黑处,黑乎乎的,都看不清楚,应该也各自回笼睡觉了,正在担心有有又要哭了,转头发现他已经在推车上睡着了。

 

一下子,天地终于又安静了,麻麻我在夜色下安慰自己,天使和魔鬼就在隔壁,明天的太阳升起来,说不定天使又回来了。


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 #92  |  2013-11-04 22:48
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

公园里的“打砸抢”

2013113日,周一,晴。今天有有听音频

第29周

66系辞下传01-03

206笠翁对韵(下)六麻

少年儿童诗词启蒙101-110

成语接龙301-400

妈妈诵读《易经》上经未完部分,累计完成易经37遍。

今天傍晚带有有去公园玩,周围的幼儿园刚放学,很多小盆友,还有小盆友在吹泡泡,有有情绪高涨,欢呼着追泡泡,跑来跑去,不亦乐乎。

追完泡泡,我们走到台阶旁边想休息下,这时,两个小男孩走过来,一个小一点,大概三岁的模样,手里拿着一个球,另一个大些,应该有五岁左右。忽然那个小点的男孩就用手里球去砸有有,还凑上来想推有有,一边嘴上还骂骂咧咧的。麻麻我一惊,***地将有有挡在身后,大声地问他们,为什么要推小弟弟。没想到两个小男孩还不依不饶,一边嘴上说着脏话,一边继续想要打有有。将他们推开后,抱起有有,我环顾了下四周想看看是否这两个男孩的家长在旁边,不过MS没发现有想为这一切负责的人出现。

这两个小男孩这边没得手,又跑去抢那个吹泡泡的小弟弟手上的玩具。不是平常小盆友们之间的那种抢,倒MS有点打砸抢的劲头。更夸张的是小弟弟的妈妈就在身边,也被踹了一脚。小弟弟玩具突然被抢,嚎啕大哭起来,这位妈妈也气急了,大声说这两个小男孩太没礼貌了,欺负小弟弟。两个小男孩很不屑地眼神,继续说脏话,还想继续打小弟弟。同样的,那个妈妈也没有等到负责的人出现。

回家的路上,想着这突然发生的事情,有点无语也有点无奈。在这无奈中萌生的第一个念头是,以后要让有有习武强身,保护自己;第二个念头,或许《弟子规》就是写给这类孩子读的东东吧,但是就像小树一样,如果孩子走偏了,又岂是一个《弟子规》能规得回来的。第三个念头,想起《易经》里说的童蒙养正,简简单单四个字,精微大义,深刻而明白。那如何才能童蒙养正?自然要先正身为父母者,因为身教胜于言传,可惜的是,即使明白这样的道理,又有多少爸爸妈妈能够真正做到呢。为父母者,想要教育好孩子,心里的警钟自该长鸣。


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 #93  |  2013-11-05 06:19
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

我也要有胡子

2013114日,周,晴。今天有有听音频

第29周

66系辞下传01-03

206笠翁对韵(下)六麻

少年儿童诗词启蒙101-110

成语接龙301-400

妈妈诵读《易经》下经,累计完成易经37遍。

最近有有爱上了剥蒜头,一不留神,他就溜到厨房拿一个蒜头出来剥。整个的蒜头他剥不开,就拿着蒜头使劲在桌子上砸,还真给他砸开了,呵呵,马上开剥。剥了几瓣就很邀功地跑去厨房拿给爷爷,爷爷自然一顿夸奖,有有就又屁颠屁颠跑回来继续剥。剥了一阵子,有有看到散落的蒜皮发了会呆,然后好像想起什么的样子,把蒜皮放嘴里舔了舔,然后拿出来贴在了自己的下巴上。看我没有阻止的意思,有有更起劲了,贴了好几片,麻麻我在旁边想,是不是有有想要像粑粑一样有胡子呢,哈。


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 #94  |  2013-11-05 17:13
sdfge32 ( 来自: 澳门 )
***品价格也降低了,但是直接打飞机去国外买不管是从经济上还是从经历上都有点不划算。所以如今网购奢侈品成了最有效的选择。你只需要短短的时间便可以不痛不痒的花掉平时手中沉甸甸的一大叠钞票,换来的是也许是你在国内专柜看中了,但是就是迟迟不打折的大牌包包,或者国内根本买不到的限量的手表。
不少奢侈品网站都挂出了折扣价,有的商品折扣后的价格比平时便宜了一半。比如说GUCCI官网年度这口很多商品都是4-7折,真的是很诱人哦。

不少国外的奢侈品网站也意识到了中国人民的强大的奢侈品消费能力,很多网站都直接设置了中文页面,不需要懂英文,你很容易的可以购买到。

■购物网站推荐:
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 #95  |  2013-11-06 22:15
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

“子不教,父之过”。教育孩子是天下父母应有的责任,然而以下这则题为《<爸爸去哪儿>背后的教育困惑》折射出爸爸在教育中的角色缺失非常严重,给到我们深思。

  湖南卫视近期推出的综艺亲子节目《爸爸去哪儿》火爆荧屏。电视里,明星父亲化身超级奶爸,单独带着自己的孩子来到陌生的村庄,开始72小时的郊野生活。这档节目充分演绎了一出现代版的“我们怎样做父亲”。在父母无暇照顾孩子的当下,这档奶爸带萌娃的“人在囧途”,引发了很多人的情感共鸣。

  每个人,最初都是孩子。成年人通过这档节目找到了自己童年的影子,并重新发现了父爱;为人父母者透过这档节目,重新开始审视自身的责任,并重新发现了那个未曾完全了解的孩子。这样一个重新发现彼此的过程,有惊喜,有欢笑,有逃避,有勇敢,父母子女之间感觉到了心灵的靠近。

  虽然父母子女在这短短72小时的冒险内,惊喜地发现了彼此,获得了短暂的心灵靠近,但这种发现恰恰证明了,现代父母与子女之间或许已经在时空与心灵上隔阂了太远。一档亲子电视节目,让人拥有瞬间的感动其实并不难,难的是在日常生活的点滴间,父母能够在孩子成长的过程中常常陪伴,彼此了解,彼此感受。在现实生活的压力下,父亲教育缺位的传统困境下,年轻父母没时间或不愿意陪伴、了解孩子,正在成为一种必须面对的现实。

  从今年初的《小儿难养》到最近的《爸爸去哪儿》,“辣妈”“奶爸”“萌子”开始成为电视荧屏的新宠,育儿题材扎堆,亲子话题热议,这背后反映出初为人父母的80后,对亲子教育的困惑,对事业与家庭平衡的诉求。

  在现实生活中,80后父母们既需要面临工作、生活压力下无暇陪伴孩子的无奈,又延续着传统文化中亲情缺席的困惑。湖南卫视公布的收视数据就显示,《爸爸去哪儿》首期核心观众群女性观众占比近2/3,25岁至34岁群体的占比也高达36%。可以想象这样的场景:有天晚上,年轻母亲独自带着年幼的孩子,在家中看电视上的“爸爸带孩子”,而自己的丈夫也许还在单位加班,也许在外应酬,也许只是待在卧室里打游戏、玩电脑——他们的孩子依然延续着没有父亲陪伴的故事。事实上,这种现象同样发生在母亲身上,在不少现代家庭,养育孩子的职责主要推到上一代老人身上,妈妈对子女教育的参与度也较低。

  “爸爸去哪儿”提出的正是这样一种困惑:在现代家庭教育中,父母去哪儿了?父母又将指引孩子们去哪儿?一个孩子,要健康平安地成长为具有独立人格与自由精神的现代公民,首先必须跟着父母的脚步前进,父母是孩子的第一任老师。这是现代教育的共识,或许也是诸多亲子节目能获得火爆收视、赢得共鸣的真正原因——父母去哪儿,孩子就会去哪儿;孩子去哪儿,社会就会去哪儿。

        这则新闻反映出这个社会存在着教育方面的普遍问题,为什么那么多孩子无法健康成长?为什么我们的社会培养不出杰出人才?为什么那么多父母亲不懂教育真谛?根本的原因是什么?怎么解决这个关系民族兴旺的大问题?最重要的是家庭教育出了问题,父母亲不懂教育,把教育孩子的责任推给老人、推给学校。

        “父爱如山,母爱如水”父母亲是孩子的缔造者,也是伴随孩子成长最长久的第一任老师,父母亲的言传身教直接影响着孩子的成长,如果一个孩子生下来就交给别人养育,没能得到父亲太阳般温暖的照耀,不能得到象大地母亲般的滋养和承载,这样的孩子上不着天,下不着地,没有做人的根基,只能是长大而已,而不能成人。

        即使有了父母亲教育孩子,而父母亲却没有好的教育方法,同样是教育不出优秀的孩子来,因为方向不对努力白费,孩子的教育是不可逆转的,教育孩子是有有效期限的,所以父母亲懂得如何正确的教育孩子极为关键,而用什么来教育孩子也是非常重要,那就是几千年来过往圣贤留给我们的《易经》《道德经》《孝经》等智慧宝典。

        那么父母如何来引导孩子学习这些宝典呢?著名儿童教育专家、深圳市育心经典文化传播中心创始人赖国全老师创立的累积式教育法就帮助我们解决了教育的千古难题。赖老师针对家庭教育中出现的问题,提出的“家庭教育五行说”:对于隔代教育孩子,尽量不要做。隔代,在中国文化中,是克的关系。爷爷奶奶生本代,本代生下代,隔生为克。很多爷爷奶奶不懂教育,只会宠爱孩子。如果爱,加上一个“宠”字,那就是害。在家里,把孩子当龙种,娇宠过度,这样的孩子根本无法自立。

        父为乾,为金;母为坤,为土;子女为震,为巽,为木。那么,什么是生木的?对孩子最有用的是什么?水,是智慧,智慧才能“生”孩子。

        赖老师还告诉我们:家庭教育中,父亲的参与远比母亲更为重要。父为乾,为金,金生水。大家要理解中国文化的博大精深。这种家庭中的五行关系,我们已经完全破解,并且明白地告诉大家。男孩、女孩,在八卦中,是震卦、巽卦,在五行中都是属木。

        如果我们懂得五行,知类通达,就能够明白,教育孩子最好的原料是什么。水生木,显然,《道德经》是极好的教育孩子的材料。《孝经》是属金,金和水,一个克木,一个生木,但是均非常重要。无孝不足以培养孩子,无智也不足以培养孩子,道理何在?

        爸爸关心教育,是孩子的幸福。父亲为金,金生水,水是智慧;水生木,孩子为木,智慧可以养孩子。当孩子有一定的想法,不愿意学习时,父亲的作用就是“金克木”。父亲参与教育具有非常重要的意义。当今社会,父亲这个重要角色在大部分家庭教育中缺失,这是当代社会发展的悲哀。父亲参与教育的重要意义,与母亲的区别在哪儿?母亲属土,从五行关系出发,木克土,所以母亲往往受制于孩子,形成溺爱、纵容;而母亲与父亲的关系,为土生金,所以如果夫妻能够共同承担孩子的教育,则是家庭的大幸,孩子的大幸,也是社会的大幸。

    当然父亲的关心,不一定是表现在天天和孩子一起,而是在适当的时机能够关注,能够指点方向,由母亲进行落实就可以了。比如在赖老师家,当时赖老师上班,由赖老师制定学习内容,平时是赖老师的爱人陪孩子学习经典的,赖老师的女儿佳佳在父母亲刚柔相济的配合下,教育得非常成功。一般来说,父亲比较理性、智慧,而母亲比较盲目,在教育上没有条理,所以说父亲更应该承担起教育子女的责任。

        赖老师全家在教育孩子中为广大家庭树立了良好的榜样,实践证明能有机会结缘育心的父母,并珍惜去践行的家庭,父母得到成长的同时,给孩子创造了一个非常适合成长的环境,这是家庭和谐幸福的源泉。

    (评述主播:刘星 评述编辑:刘易泰)


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 #96  |  2013-11-07 06:26
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

小小飞行器

2013116日,周,晴。今天有有听音频

第30周

 

66系辞下传04-05

207笠翁对韵(下)七阳

少年儿童诗词启蒙111-120

成语接龙401-500

妈妈诵读《易经》系卦传未完部分、上经,累计完成易经38遍;

 

最近有有迷上了飞行器,经过不断反复练习,现在已经能独立地操作了。要说这个飞行器,其实是个再简单不过的玩具,价格也便宜得很,但有有和麻麻我均大爱之。小小的三叶桨能飞好高好高,尤其是在公园玩,每次抬头看它飞向蓝天,就觉得像个小小的梦。当然有有还没办法让它飞很高,但每次成功演示了,都会很兴奋地叫唤,还会下意识地环顾下看看有没有观众,哈哈。不知道有有每次放飞三叶桨,会不会也有放飞梦想的感觉呢,嘿嘿。


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 #97  |  2013-11-08 05:55
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

通通翻过来

2013117日,周,晴。今天有有听音频

第30周

 

66系辞下传04-05

207笠翁对韵(下)七阳

少年儿童诗词启蒙111-120

成语接龙401-500

妈妈诵读《易经》下经,累计完成易经38遍;

 

不知道有有是不是进入了空间敏感期,最近特别爱翻转一切可翻转的东西,在公园是将自己的推车翻过来,在家里是所有的椅子翻过来。翻过来后,从各个角度研究,能找到落脚处的就爬上去站在上面,要么就直接玩穿越,每次都折腾好久,不亦乐乎,有图片为证。


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 #99  |  2013-11-09 06:05
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

孩子不是橡皮泥而更像橡皮筋


“如果你种下一棵苹果树,没有结出你想要的梨子,你会不会觉得这是栽培的失败呢?”显然不会的。所谓种豆得豆,种瓜得瓜,万事万物都应遵守本身的自然规律。然应反观在教育孩子上,多少家长却不懂得遵守教育的因果规律,而是通过给孩子加压、施压的方法,让自己的孩子成龙成凤。殊不知,孩子与孩子之间的差异远比苹果树和梨子树之间的差异大得多。

    2013年11月7日,在育心经典中孚经学院137读经群,来自江西的妞妞妈分享了题为《孩子不是橡皮泥而更像橡皮筋》,引起了众多家长们的热议和思考。

    妞妞妈结合自己的育儿历程,告诉家长,孩子不是橡皮泥,可以任由父母随意塑形。而更像橡皮筋,更具弹性和极强的柔韧性。但当承受压力过大时,橡皮筋就会变形,而当压力消失时又会重回原形。所以对待孩子的教育上,家长们要学会放松,给孩子放松,同时给自己放松,孩子才会更加发挥他们***的潜力。

    妞妞妈分享自己在结缘育心之前,也是一位非常容易焦虑的妈妈,并且喜欢拿自己的孩子和其它的孩子做比较,常常会发现孩子这里不行,那里也不是,自己也陷入焦虑与紧张之中。大人的焦虑也会在无形中把压力传递给孩子,长期在压力下成长的孩子容易缺乏安全感,自信心也会爱挫,其孩子天然的生发之气受到破坏。

    妞妞妈在听了育心经典赖老师的《大易演讲》之后,才深刻的认识到教育孩子,一定要遵守教育的规律,不施压,不拔苗助长,而是自然的养正。现在妞妞妈每天坚持陪伴孩子按照累积法诵读经典已经有一年的时间了,孩子表现的更加阳光自信,妞妞妈也已经成长为一名优秀的经典教育指导师,最后妞妞妈告诉家长,家长的教育理念很重要,如果我们转变1%,孩子会带给您100%的惊喜。



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 #101  |  2013-11-10 06:34
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

执子之手,与子携行

2013119日,周,晴。今天有有听音频

第30周

 

66系辞下传04-05

207笠翁对韵(下)七阳

少年儿童诗词启蒙111-120

成语接龙401-500

妈妈诵读《易经》上经(未完部分待补)累计完成易经39遍;

最近虽然工作忙,其实每天都会有小小的感动。项目助理为了我能有更多的时间照顾家里,在自己身体生病的情况下还主动承担了很多项目工作,只在必须要决策的时候才打电话过来问意见;在群里说到白发困扰的时候,有家人告诉了简单可以每天坚持的处理方法,又分享了亲自实践的让豆浆好喝起来的小窍门;聊到自己做馒头、蛋糕的时候,又有家人要周末传授我用电饭煲做蛋糕的经验,并要带上自制成品上读经班给大家尝鲜,于是周末读经班的妈妈交流有了很好的主题;提到妈妈的身体,又有家人小窗我有相熟的中医师可以解决类似问题;跟朋友谈聊起我的未来构想,虽疑虑重重为我担心,末了终于还是真心祝福。都是些小小的,不经意的,自然而然的小事情,就像午后阳光细细碎碎从树荫里漏下来,闪闪发亮,让每一天都如此鲜活。

正在为这些感动着,早起学习又看到了“自由的心、新鲜的心、创造的心”这样的句子。是的,育心,让我们的心,如此自由、新鲜而有创造力,只愿这一路上,不论风雨,执子之手,与子偕行。


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 #102  |  2013-11-11 22:01
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

【育心经典】新闻 育儿先育已—— 一首诗引发的思考

  2013年11月8日,在温州龙湾读经交流群里泓豪妈与家人们交流了和泓豪读到一首诗后引发的思考,发现育心经典提出的“经典只要求素读,不求理解,水到自然成”之说并非虚言,而且明白了育儿要先育己,面对孩子的提问,家长要有能力去解答,才能更好地引导孩子成长。让我们一起来欣赏一下泓豪妈的读经日记吧!

        一天晚上,和泓豪读到一首诗 ——《清明》, “无花无酒过清明,兴味萧然似野僧,昨夜邻家起薪火,晓窗分与读书灯。”读完后,泓豪问:“妈妈,昨夜邻家起薪火,晓窗分与读书灯。是不是说这个人在借着别人家的灯光在读书?”哈,听完后,妈妈心里一阵窃喜,应该是这个意思吧,妈妈不大确定,怕误导孩子,赶紧上网查一下,然后就查出一个《凿壁偷光的故事》。
       这个故事说的就是,西汉宰相匡衡,从小因为家里贫穷,晚上没钱买灯油,就只好在墙壁上凿了一个洞,借着隔壁的灯光来看书,他刻苦学习,终天在汉元帝时期,当上了太子少傅。
        从这个故事与泓豪的问话中,泓豪妈总结了以下三点感想:

        第一点,我们读经典,只用素读,不要求解释 ,不要担心孩子读不懂,孩子的理解能力远远超乎我们的想像。我们作为家长只要提供学习环境,春天给孩子播下种子,秋天就等待收获果实。静等花开!
        第二点,从这个故事,也让我们明白了,小时候努力的结果长大后会放大一百倍。天道酬勤,功夫不负有心人,做任何事,只要我们朝着正确的方向努力了,坚持了,我们都会收获成功。
        第三点,从这个小插曲中,也让泓豪妈深深地体会到:在陪着孩子读经典的过程中,其实也是给了自己一个重新学习的机会,因为在孩子的成长过程中,总会碰到一些以他目前的能力不能解决的一些事,如果把孩子比作一艘行驶在大海上的小船,那做父母的必须是远处照亮方向的灯塔,必须加强自身的学习,在孩子迷茫的时候给到他正确的指导和方向。

       这是父母的责任,尤其是母亲的责任,因为推动摇篮的手就是推动世界的手! 



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 #103  |  2013-11-12 05:46
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

疯狂的一天

20131111日,周,晴。今天有有听音频

第30周

 

66系辞下传04-05

207笠翁对韵(下)七阳

少年儿童诗词启蒙111-120

成语接龙401-500

妈妈诵读《易经》下经,累计完成易经39遍;

双十一果然是疯狂的一天。网购,曾经多么不可思议的东东,已经成为越来越多人的主要购物方式;双十一,曾经多么名不见经传的日子,已经成为全国普庆的最无厘头节日。忍不住想,终有一天,大家消费经典会像双十一网购一样趋之若鹜,到那一天,易经传太古,大道源流长,往圣吾辈继,中华天命昌。

今天有有也有点小疯狂,晚上十一点多还不睡觉,在两个房间不停地穿梭。这家伙现在习惯性地摇头说不要,不论你让他干啥。尿尿不要,吃饭不要,睡觉不要,不要不要不要,都不要,头摇得像拨浪鼓。这边麻麻我是要要要,头点得似鸡啄米,连说了n个要,有有终于被绕进去了,不要也说成了要,哈哈。说完要,发现说错了,他自己还愣了一下下,然后偷偷地笑笑,连忙改口说不要。好像做坏事不小心被人发现,小模样让人忍俊不禁。


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 #104  |  2013-11-13 05:56
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

随雨而喜

20131112日,周,晴。今天有有听音频

第30周

 

66系辞下传04-05

207笠翁对韵(下)七阳

少年儿童诗词启蒙111-120

成语接龙401-500

妈妈诵读《易经》系卦传,累计完成易经40遍;正音跟读《黄帝内经》灵枢  小针解第三  法人

 

读经班到现在,更多就像老朋友的定期约会,对于麻麻们对于小盆友们都是如此。虽然大部分时间都是麻麻们在读,小盆友们在旁边玩耍,沐浴在经典中,读的、玩得都很投入、不亦乐乎。即便是中途遇雨,兴致也不减丝毫,转移战场到公园的亭子里继续。随雨而喜,或许这也是经典的魅力和力量。


请注意看小盆友们的表情,从左到右,阿牛在投入地吃东西,有有在玩捉迷藏,又又看着乐乐姐姐,乐乐姐姐看着远方。

 


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 #105  |  2013-11-14 05:35
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

 【育心经典】新闻评述 谈谈校园的安全问题

前几天一篇题为“儿子眼睛在校受伤 家长讨说法与老师争吵”的新闻提到,一个小朋友在学校和同学玩跳绳时,右眼被正在晃动的跳绳打到后受重伤。

    另一则报道,前段时间深圳有一个小学一年级的孩子被同学的笔尖戳伤了眼睛,由于错过最佳治疗时间,所以导致视力无法恢复。

        本来以为这些是个别的案例,编者的孩子今年就读小学一年级,最近在一个Q群里,家长讨论得热火朝天,讨论什么呢?讨论校园的安全问题,有一位家长抱怨,孩子在学校被同学打了,受伤了。家长向老师,向对方的家长讨说法,却被其他家长批评,有什么样的家长,就有什么样的孩子。老师让这位家长学会宽容。最后打人的孩子在班上向被打的孩子道歉,平息了这件打人的事。

        有一位爸爸说:孩子放学排队时,后面的同学把孩子的书包拉链拉开,书都差点掉出来了。孩子就往那个同学一拳打过去。老师调和的时候会跟家长说,一个巴掌打不响,这位家长就很郁闷,难道孩子的权益,孩子的人生安全受到威胁都不反击吗?

        还有家长说,开学两个月,我孩子试过被同学把书收起来,被人吐口水,被人撕烂书,被人拿笔戳眼睛,但孩子都不会反击,还维护同学。真不知道怎样教孩子。

        还有两位家长提到孩子被同学用笔戳到眼睛,有一个戳伤了眼皮,有一个被戳得流血。

        关于校园暴力,安全问题,编者之前也有一些了解,所以在孩子未上小学之前,跟孩子说了一些可能会发生的事,不断地教会孩子保护自己,安全第一......也不断提升孩子的不足之处,以免孩子受到伤害。但是,没有想到的是,孩子上小学面临的问题比编者想象的还要多。

        今天来我们来谈谈这个校园的安全问题,很多家长在抱怨学校的教育不能让人满意,老师不负责任,在报怨学校教育有问题的同时,我们来思考一下,学校教育有问题,那么更加不能让人满意的,是什么呢?是我们中国的家庭教育。

        编者认为学校教育已经非常努力了,学校不是没有培养出人才来,我们的学校教育从传授知识这个方面来讲,是非常有成效的,全世界也没有比中国老师更负责任的老师。但为什么我们还有这么多孩子,还是有问题呢?

        大家可以想想,一个不听话的孩子,就够让人头痛了,如果有几个甚至更多,在一个班上,别说老师,就说我们家长自己,自己的孩子如果不听话,学习不好,我们能管得住吗?我们能管得好吗?所以这个问题,值得我们去深思,我们不能老去责备别人,很多时候我们应该静下心来反推出去,我们的家庭教育几乎是零,本来做人的问题,道德的问题,这些应该是由家庭来解决,现在不是的,现在是由学校来解决,那肯定解决不了的,学校就解决孩子的知识问题,孩子教育的主动权应该是掌握在我们父母的手里面,不是拱手交给学校。

        我们要清楚,学校并不是在孩子出生就开始教育的,而是在孩子出生以后,已经掌握了人生绝大部分技能以后才开始的,孩子进入学校之前,他的品行,习惯已经奠定,已经根深蒂固了。每一个孩子进入学校之前,他都是独特的,而学校根本就不考虑,也不可能考虑去怎样适应每一个独特的学生,只能让学生来适应学校的制度,只能以教育制度的不变,来应付各个不同学生的万变。

        所以这一点,我们过去一直是没有认识到,或者是认识不清,如果到学校才开始学规矩,其实已经晚了。

        父母应该承担起孩子教育的一个重担,应该教孩子学会做人,应该把基础打扎实了,再送到学校去。

    面对社会的这个大环境的问题,我们作为父母的,必须要去面对,注重这个问题,重视孩子的教育和培养,教育好孩子,最重要的是教育好父母。要意识到父母亲教育素质和教育知识必须提高。要教育好父母,不是一家一户就可以的,必须要全社会都重视起来才可以,一起跟学校老师配合,家校结合,老师用心引导,家长用心学习,孩子天天进步。相信这样配合,不用多久,校园的安全问题一定会得到很好的控制。


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 #106  |  2013-11-15 06:32
有有麻麻 ( 楼主    来自: 广东 广州)

我喜欢反着来

20131114日,周,晴。今天有有听音频

第31周

 

66系辞下传06-09

208笠翁对韵(下)八庚

少年儿童诗词启蒙121-130

成语接龙501-600

妈妈诵读《易经》下经(未完部分待补),累计完成易经40遍;

 

今天中午吃饭的时候,吃着吃着,有有心血来潮把勺子翻过来,用凸出的那一面,一开始他发现装不上东西,我们都说要翻过来才好装。小家伙毫不理睬,坚持反着用,试了几次,虽然每次装得还是少,但成效显著。有有可能觉得这样玩很有意思,边吃边笑,很是得意,就这样在我们的一片劝说声中,他愣是反着勺子把碗里的剩下的饭吃完了。

 

或许小盆友的成长就是这样,家长指东小盆友偏往西,麻麻我到今天在有有外公心里仍然是那个指东往西的不听话的孩子呢,而且这个不听话的孩子还经常振振有词,既然知道每次我都是指东往西,那下次你想我往东,就直接指西,不就得了?

 

然而,正是在这样不断指东往西的过程中,小盆友们慢慢形成了自己的想法和行事方式。所以如果要想他“听话”,家长要先学会“听话”,就是需要倾听小盆友的心声,了解小盆友内心想法,是想往东还是往西。打东指西这种反着来的招数用一两次或许有用,但绝对有实效的时候,因为小盆友是颇有思想的,不一定每次都惯性地反着来,说不定哪次他认为东也不错,那家长们又要失算了,哈。


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